Doel

• Ontwikkelen van kennis en vaardigheden die ingezet kunnen worden wanneer een leerling met Downsyndroom aangemeld wordt op de basisschool
• Do’s and don’ts om motiverend onderwijs te geven aan de jonge kleuter met Downsyndroom in groep 1

Inhoud

• (Her)kennen van het belang van regulier onderwijs voor leerlingen met Downsyndroom en de eigen betekenisvolle rol hierin
• Educational partnership  tijdens voortraject  én eerste schooljaar
• Het belang van meedoen op de basisschool  voor de ontwikkeling van een leerling met Downsyndroom
• Downsyndroom in de bredere zin van het woord
• Taal- en gedragsproblematiek

Resultaat

• Je hebt globaal een beeld van een aantal kenmerken en medische aspecten behorend bij Downsyndroom gekregen.
• Je hebt inzicht gekregen in de specifieke ontwikkeling van kinderen met Downsyndroom en een aantal interventies die nodig zijn om  deze te stimuleren
• Je hebt kennis genomen van het begrip dysfatische ontwikkeling en het effect op het leerproces
• Je hebt kennis genomen van het belang van de methode leespraat en de mogelijkheden hiervan op school
• Je hebt tools aangeboden gekregen om te leren anticiperen en omgaan bij specifiek gedrag
• Je hebt een idee gekregen over doelen stellen voor de leerling met Downsyndroom in het eerste jaar
• Je hebt een beeld gekregen van het eerste jaar van een leerling met Downsyndroom op de basisschool

Voor wie

• Ouders,
• Leerkrachten, (Ambulant) begeleiders en Intern- begeleiders
• Schooldirecteuren
• Medewerkers samenwerkingsverbanden
• Allen die verder te maken hebben/krijgen met een (aanmelding van) jonge kleuter op de basisschool

Door wie

• Marlous Buitenhuis, leerkracht groep 1&2 daltonschool Engelenberg Kampen
• Hilde de Haan, projectmanager Down Academy
• Saskia Houwing, directeur daltonschool Engelenberg Kampen
• Nicoline Koppelaar, intern begeleider Willem van Oranje School Woerden

Prijzen

Ouders: € 75
Professionals: € 175

N.B. Bij voldoende belangstelling wordt deze dag op 24-03-2023 nogmaals aangeboden